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                                          首頁 >教育新聞 >山東教育

                                          山東第八屆“互聯網+”大學生創新創業大賽啟動 三大變化“回歸教育”

                                          2022

                                          / 06/16
                                          來源:

                                          山東教育新聞網

                                          作者:

                                          手機查看

                                            6月15日,山東省創新創業教育工作推進會暨第八屆“互聯網+”大學生創新創業大賽啟動儀式在山東農業大學舉行。省委教育工委副書記,省教育廳黨組副書記、副廳長白皓出席并講話。

                                            山東農業大學黨委書記徐劍波、濰坊職業學院黨委書記馬躍啟、中國建設銀行山東省分行副行長董強分別作為承辦單位和支持單位代表致辭。

                                            白皓指出,本次大會的目的是落實教育部提出的“互聯網+”大賽回歸教育的要求,以“互聯網+”大賽為牽引,推動山東省高校深化創新創業教育改革,加快形成新的教育理念、新的教育教學模式、新的人才培養格局。

                                            白皓強調,要全面深化創新創業教育改革,樹立新的人才培養質量觀,變就業從業教育為創新創業教育,全面培養學生的家國情懷、敢闖素質、會創本領。構建新的人才培養格局,強化頂層設計,豐富育人途徑,實現思政——專業——創新創業教育相融互促。探索新的人才培養范式,變傳統的單向灌輸式教學為以項目為載體的項目式教學,將學生的創意、實踐、探索等項目應用于教學,激發學生的創新熱情。要充分發揮“互聯網+”大賽引領作用,通過“互聯網+”大賽牽引創新創業教育改革,加快推動高校改變長期以來形成的人才培養觀念陳舊、模式同質、活力不足等弊端,培育青年學子的創新創業基因,培養敢闖會創的創新創業生力軍,為創新型省份建設提供強大動能。要深入推進第八屆大賽提質增效,緊緊圍繞“四新”學科建設,注重與教育教學、人才培養的耦合,關注學生的實踐成長。白皓要求,各高校要進一步優化管理體制,切實加大激勵機制,著重突出項目培育提升,力爭在今年的國賽中再次取得新突破。

                                            據了解,本屆大賽與往屆相比有較大變化。第一,更加強調“四新”。大賽項目與“四新”學科建設緊密對接,改變了以往“互聯網+農業”“互聯網+現代制造業”等分組辦法,變為新工科項目、新醫科項目、新農科項目、新文科項目,目的是通過大賽項目體現學科建設成效、學校辦學特色。第二,更加凸顯與教育教學、人才培養的耦合。本屆大賽評審規則中,無論是高教主賽道、紅旅賽道還是職教賽道,評審要點都把教育維度作為首要維度,高教主賽道教育維度的分值由15分提升到了30分,翻了一倍;教育維度考察點貫穿項目始終,既關注項目的思想性與專業性,又關注團隊的創新性與實踐性,還關注學校的特色性與支持力度,處處體現教育意蘊。第三,更加關注學生的實踐成長。由注重大賽項目的完整性變為注重學生在項目中的成長性,對學生的創意、研發、實踐、行業企業調研等均提出了更明確的要求,引導學生提高運用知識解決問題的能力。

                                            會上,中國石油大學(華東)副校長周鵬、山東協和學院董事長盛振文分別作交流發言。本次會議采取線上線下相結合的方式進行,對“互聯網+”大賽與創新創業教育的關聯融合,以及賽事組織、評審規則、高校備賽、項目培育等關鍵領域和環節進行了講解和解讀,就全鏈條推進山東省創新創業教育和“互聯網+”大賽做出了具體工作安排。

                                          初審編輯:

                                          責任編輯:張靜

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